RAIL-DATA und RAIL-QUALITY

Moderne Methoden und Anwendungen von “Big Data” und “Data Science” im Bahnbereich

Zielgruppe:

Konventionell ausgebildete Ingenieure, die ein Brückenseminar in die Welt des Engineering 4.0 nutzen möchten, um ihr bisheriges Fachwissen auch noch im “4.0-Zeitalter” einsetzen zu können.

.

.

SEMINARINHALTE:

Zeitmanagement bedeutet: Die vorhandene Zeit besser nutzen!!

Zielsetzung: Mehr Leistung bei weniger Stress!

Leifrage: Wie kann man die immensen Anforderungen des heutigen Berufslebens „schaffen“, ohne dabei selbst „geschafft“ zu werden?

Mit der richtigen Einstellung und mit zeitgemäßen Arbeitstechniken! 

Es kommt auf das Methodenwissen an: Mit den richtigen Werkzeugen (d. h. Arbeitstechniken) ist das Zeitmanagement (bzw. Selbstmanagement) keine „Kunst“, sondern „Können“! Zeitmanagement ist der Schlüssel zum persönlichen Erfolg und besseren Leistungen! 

.

•  SELBST-MANAGEMENT – sofort wirksames Aktionsprogramm

– Individuelles Beanspruchungsprofil (und Anforderungsprofil)
– Hochwirksame Selbst-Management-Tools
– Aktionsprogramm zur Steigerung der eigenen Leistungsfähigkeit

•  REALISTISCHES ZEITMANAGEMENT für VIELBESCHÄFTIGTE

– Zeitmanagement und Arbeitszeitkonzentration für Vielbeschäftigte
– Zeitnutzungsgrad-Optimierung und Elimination von Zeitfressern
– individuelles sowie interpersonelles Zeitmanagement (Team-Mgt.)
– Anti-Stress-Training

•  PRAKTISCHE ARBEITSTECHNIKEN FÜR FACH- UND FÜHRUNGKRÄFTE

– Arbeitstechniken für komplexe Aufgaben und radikale Arbeitszeitreduzierung für Menschen mit vollem Terminkalender

– Erfolgserprobte Techniken: Mind-Manager, Rapid-Writing- & Rapid-Reading-Technique, Aufgaben-Priorisierungs-Technik für A, B, C, D-Prioritäten.

•  SELBSTMOTIVATION und UMSETZUNGSSTRATEGIE

– ZEIT gewinnen durch die ONE-Minute-Management-Toolbox
– Elementare Vereinfachung durch SIMPLIFY-your-Work-Techniken
– Systematisches Strukturieren: Getting-Things-DONE-Methode

.

Ihr Nutzen als Seminarteilnehmer

Das kompakte Eintagesseminar Zeitmanagement-Training hilft Vielbeschäftigten mit gut gefülltem Terminkalender wirklich weiter! Es ist an typischen Anforderungsprofilen ausgerichtet und  problemlösungsorientiert gestaltet. Mit vielen Beispielen aus dem beruflichen Alltag erlernen die Teilnehmer praxistaugliche Techniken des Selbstmanagements, welche sich effizienzsteigernd auswirken. Die Seminarteilnehmer erleben berufsnahe Situationen in Form einer interaktiven Optimierung von „zeitkritischen Tagen“, „hektischen Sitzungen“ und „aufreibenden Projekten“ und üben dabei wirksame Methoden ein, welche beim Anti-Stress-Training helfen. Der Nutzen für die Seminarteilnehmer ist vielfältig: typische Zeitfresser können eliminiert werden und die Konzentration auf wesentliche Ziele lässt sich steigern. Mit zeitgemäßen Arbeitstechniken sowie Methoden zur Erhöhung der Lern- und Gedächtnisleistung kann man mehr Leistung bringen – und das bei deutlich reduziertem Stress-Level. Mit der trainierten Arbeitstechnik erhöhen Sie Ihren Wirkungsquerschnitt! Sie erfahren, üben und verinnerlichen die derzeit besten Methoden des Selbstmanagements. Sie können Ihre Leistungsfähigkeit durch die richtigen Techniken wirksam steigern – Ihre Mitarbeiter und Geschäftspartner werden dies positiv bemerken!.

.Seminarort:

.

Wie können Großprojekte sowie multiple Einzel-Projekte sinnvoll „gemanagt“ werden? 

.

.

Seminarinhalte

•  PROJEKTMANAGENT-WISSEN (Speziell für TECHNIK-PROJEKTE)

– Besonderheiten von Projekten im Bahn- bzw. Verkehrsbereich
– Erfolgsfaktoren im Projektmanagement (speziell im Verkehrssektor)
– Projektmanagement „state of the art“? (Anforderungen, Fähigkeiten)
– Projektmanagement in der Praxis: Beispiele aus der Verkehrstechnik

•  KLASSISCHES PROJEKTMANAGEMENT von GROSSPROJEKTEN 

– Charakteristika: hohe Kosten, lange Laufzeit, hohe Risiken
– Projektplanung, Steuerung, Kontrolle
– Planung sowie permanente Planungsoptimierung
– Projektrisiken und Risikominimierungsverfahren

•  MODERNES PROJEKTMANAGEMENT sowie PROJEKT-PORTFOLIO-MANAGEMENT (MULTIPROJEKT-MANAGEMENT)

– Überblick bei unternehmens- bzw. abteilungsübergreifenden Projekten behalten – trotz wechselnder Ansprechpartner
– Projektlandkarte als Koordinations- und Führungswerkzeug
– Kommunikation im Projekt (Hinweise zum Konfliktmanagement)

•  PROJEKTMANAGEMENT-TOOLS sowie VIRTUELLES PROJEKTMANAGEMENT

– Projektmanagement-Tools (Projektmanagement-Software)
– Projektmitarbeiter-Briefing sowie Projektleiter-Spezialaufgaben bei standortübergreifenden Projekten

.

Ihr Nutzen als Seminarteilnehmer

Das Eintagesseminar „Projektmanagement-Training“ (PM) hat das Ziel, aktuelles Know how zum PM in praxisnaher Form zu vermitteln und damit die Leistungsfähigkeit des Projektmanagers zu nachhaltig steigern. Die verbesserte Qualität des PM zeigt sich bei technischen Projekt-Parametern sowie in betriebswirtschaftlichen Kennzahlen. Ebenfalls wichtig ist der richtige Umgang mit unterschiedlichen Risikofaktoren. Welche PM-Software ist „adäquat“ für unterschiedliche PM-Einsatzgebiete? Die Seminarteilnehmer lernen den Umgang sowohl mit „typischen“ als auch mit unerwarteten Herausforderungen beim PM von technischen Großprojekten. Der „menschliche Faktor“ kommt dabei nicht zu kurz.

Das Seminar liefert umsetzungstaugliche Anleitungen und praktische Finger-zeige – z. B. beim Multiprojektmanagement, welches im Verkehrssektor immer häufiger vorkommmt. Als Absolvent des Trainings steigern die Wahrscheinlichkeit zur Erreichung von Projektzielen (Ergebnisse, Termine, Kosten etc.) durch Einsatz der besten Methoden zum Projektmanagement (sowie: Risikomanagement).

• DIN 69901 „Projektmanagement – Projektmanagementsysteme“
• DIN 69909 „Multiprojektmanagement – Management von Projektportfolios, Programmen und Projekten“
• Projektmanagement-Software (Toolbox)

.

Welche METHODEN sind geeignet, um die Qualität von Sitzungen bzw. Workshops zu steigern? 
Wie werden Workshops optimal VORBEREITET, DURCHGEFÜHRT und NACHBEREITET?
Welche NEUEN METHODEN bringen bessere Ergebnisse und höhere Zufriedenheit?

..

Seminarinhalte

•  Stärken und Schwächen von konventionellen Sitzungen bzw. Workshops 

– Analyse der Zufriedenheits- bzw. Unzufriedenheitsfaktoren
– Ergebnisorientierung / Resultate-Fahrplan: Was MUSS bei einem Workshop als Ergebnis heraus kommen?
– Kann man Kreativität erzwingen? Warum konventionelle Brainstorming-Workhops keine Begeisterungsstürme auslösen.

•  ERFOLGSFAKTOREN von WIRKUNGSVOLLEN WORKSHOPS bzw. Arbeitskreissitzungen 

– Erfolgsfaktoren aus der Sicht des MODERATORS (Führungsstärke, Professionalität, Profilierungsmöglichkeit)
– Erfolgsfaktoren aus der Sicht der TEILNEHMER (Freude, Profilierungsmöglichkeiten, Abbau von Angst/Unsicherheit)
– Erwartete Ergebnisse von „wirkungsvollen Workshops“ >>> Ergebnisorientierung bei der Workshopvorberietung

•  Vorbereitung von WORKSHOPS mit kleinem Teilnehmerkreis 

– Themenwahl (Zielvorgaben)
– Methodenwahl (Toolbox des Workshopleiters)
– Konventionelle Workshop-Leitungs-Methoden
– Innovative Workshop-Leitungs-Methoden

•  Durchführung und Nachbereitung von wirkungsvollen Workshops bzw. Arbeitskreissitzungen 

– Einladung, Einstimmung und Aufgabenverteilung bei der Vorbereitung auf einen Workshop-Termin
– Durchführung von wirkungsvollen Workshops
– Stolperfallen vermeiden und kritische Situationen meistern (Umgang mit Konflikten im Teilnehmerkreis)
– Professionalität in der Moderation
– Methoden zur Ergebnissicherung bzw. Dokumentation der Workshop-Ergebnisse
– Nachbereitung des Workshops / Adäquate Nachverfolgung der Arbeitskreis-Sitzung

.

Ihr Nutzen als Seminarteilnehmer

Professionell durchgeführt Workshops bringen
– bessere ERGEBNISSE
– zufriedene TEILNEHMER
– glückliche WORKSHOP-LEITER

In diesem Workshop-Leiter-Seminar lernen Sie neue Methoden der WORKSHOP-LEITER-TOOL-BOX kennen, die WIRKUNGSVOLLE WORKSHOPS ermöglichen.

.

Seminarinhalte

• Professionelle Präsentationen vor großem Publikum bzw. wichtigen Entscheiderrunden: 

Wie können Sie Ihre Botschaft wirkungsvoll in die Köpfe der Zielgruppe bringen?
Finden Sie den richtigen Ton und optimieren Sie Ihre Präsentations- und Vortragstechnik!

•  Analyse von Präsentationen

– Typische Fehler bei Vorträgen
– Visualisierungsqualität versus Unleserlichkeit
– Formulierungskunst versus Unverständlichkeit

• ERFOLGSFAKTOREN: Relevante REDNERSTÄRKEN verstärken  

– Erfolgsfaktoren aus der Zuhörerperspektive verstehen
– Verstärkung der eigenen Erfolgsfaktoren als Redner
– Vermeidung von weit verbreiteten Misserfolgsfaktoren

•  Vorbereitung von Präsentationen vor (großem) Fachpublikum

– Themenwahl, Gliederung, Stoffsammlung, Bild- und Videoarchiv(e)
– Den „Rote Faden“ verdeutlichen (bzw. visualisieren)
– Ausarbeitung eines prägnanten Vortrags
– Powerpoint-Präsentationen und andere Präsentationstechniken

•  Professionelle Präsentationstechnik (Vortrag und Diskussion)

– Rhetorische Mittel (wirkungsvolle Redetechniken)
– Verbale sowie non-verbale Kommunikation
– Adäquater Umgang mit Fragen bzw. Einwänden

 .

Ihr Nutzen als Seminarteilnehmer

Bei Fachvorträgen von Ingenieuren werden „typische“ Rednerfehler gemacht, die das Publikum langweilen oder (ungewollt) amüsieren: Mangelhafte Vortragsstruktur, unleserliche Vortragsfolien, unverständliche Artikulation und miserables Timing werden von den Zuhörern meist nicht sehr geschätzt. Das Tagesseminar Präsentationstechnik schafft Abhilfe!

Im Seminar Präsentationstechnik werden in systematischer Form alle Erfolgsfaktoren verstärkt, die für eine gute Rednerwirkung von Bedeutung sind.
Sie lernen gute und zielgruppenorientierte Fachvorträge mit minimalem Zeitaufwand vorzubereiten, inhaltlich sinnvoll zu strukturieren und optisch ansprechend zu Papier (bzw. zur Vortragsfolie „Slide“) zu bringen.

In mehreren Trainingsrunden feilen Sie an Ihrer Artikulationstechnik, an der Gestik und Mimik und erhalten durch den Einsatz von Videokameratechnik ein objektives Feedback. Ihre Vorträge werden akustisch deutlicher bzw. optisch prägnanter und erreichen inhaltlich die Köpfe der Zuhörer. Durch wohlüberlegte rhetorische Mittel optimieren Sie die Redewirkung in motivationaler Hinsicht. Als Redner werden Sie unter Anwendung der im Seminar vermittelten Präsentationstechnik besser wahrgenommen und Ihre Botschaft entfaltet die volle Wirkung. Schließlich trainieren Sie, mit Fragen und Diskussionsbeiträgen richtig umzugehen.  Die oben genannten Präsentationsfehler können künftig vermieden werden!

.

Seminarort:

.